臨時休校もついに4週経ちました。
当初はこの長い時間、
子どもたちにどう過ごさせるか
悩みどころでした。
学校に行っていれば授業で埋まる時間に、
何をするか。
親としては勉強させたいけれど、
家庭学習は１～２時間がせいぜいですよね…
ゲームやテレビ三昧にもさせたくないから、
時間制限しているし。
さぞかし退屈を持て余し、
爆発してしまうかなあと思っていたのですが…
意外にも、子どもたちは家で過ごす時間を
満喫しているようです。
考えてみたら、普段学校に通っているときは、
平日ゆっくりと家に過ごす時間って、
ほとんどない。
家に帰ってきたら、すぐ宿題に取りかかり、
その後は夕食。
夕食後に１時間ほど、テレビをみたりで
くつろいだら入浴。
あっという間に寝る時間。
なかなか自分のしたいことを
じっくする時間はとれません。
私としては、読書の時間を長く
とらせたいのだけれど、
寝る前の10分、15分くらいなのが現実。
ゲームの時間は絶対に確保したいから、
読書の時間は犠牲になるのです^^;
・・・・
一方、持ち時間がたっぷりある中、
ゲームをしてもまだ全然時間がある。
本でもゆっくり読むかあ…ということに。
図書館から借りてきた本も、すぐに読み終わり。
本って、細切れに読むと、
なかなかはかどらないものなんですよね。
「立ち上げ」に時間がかかるというか。
一度に一気に読んでしまうのがいいもの。
いつも以上に、猫とのふれあいもたっぷりと。
ちゅーるをあげたり。
常に人が家にいるから、
猫もちょっとうれしそう。
（やかましくて眠れない感じもありますが^^;）
時間がある今、名作映画でもみさせようと、
DVDを何枚か借りてきました。
『スタンド・バイ・ミー』。
小学生にはちょっとわかりづらい
内容だったか…
・・・・
他県で暮らす友達には、
息子と同じ小４の女の子がいるのですが。
家でできることをたっぷり楽しんでいる様子。
こんな写真が送られてきました。
樹脂粘土で作った、パン屋さん。
バターロールなど、１cm以内のミニチュアらしい。
色付は絵の具をアイシャドウチップでつけて、
透明マニキュアでコーティングしたそう。
「You Tubeでいろいろやり方を調べてるよ」
とのこと。
すごいわ～～
もはやアーティストですね(*^^*)
自由時間がたっぷりある今、
才能の開花する小中高生が続出するかも？
臨時休校、親の方は全くもって大変ですが、
子どもたちのことを考えたら、
なかなか良いものだったかも、と思います。
（いや、学校再開延期は本気で勘弁してほしいですけど^^;）
